SEBUAH TRILOGI ​PEMIKIRAN

Trilogi pemikiran yang akan merubah

masa depan Bangsa Indonesia

Muhammad Fariq Amin,S.Pd.

CGP Angakatan Ke 7

Bapak Pendidikan Indonesia Ki Hadjar Dewantara

Ikhtisar Ki Hajar Dewantara

Pendidikan bertujuan untuk menuntun ​segala kodrat yang ada pada anak-anak, ​agar mereka dapat mencapai keselamatan ​dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya. ​Sedangkan Pendidikan memberi tuntunan ​terhadap segala kekuatan kodrat yang ​dimiliki anak agar ia mampu mencapai ​keselamatan dan kebahagiaan yang ​setinggi-tingginya

Refleksi Tentang Pemikiran

Ki Hajar Dewantara

Sebelum mempelajari Modul 1.1

Simple teacher discussing lessons

Pembelajaran berpusat

pada guru

Simple student consulting with teacher

Siswa harus bisa

semua materi

Simple Muslim teacher teaching a student

Membuat efek jera

dengan Hukuman

Simple teacher tutoring a kid

Semua ilmu di tranfer ​dari guru

Simple teacher and student learning online

Mengukur kemampuan ​anak dengan KKM

Simple teacher and student reading a book

Pembelajaran berpusat ​pada guru

Peran Pendidik di ibaratkan seorang Petani atau tukang kebun yang tugasnya adalah merawat sesuai ​kebutuhan dari tanaman-tanamannya itu agar tumbuh dan berbuah dengan baik, tentu saja beda jenis ​tanaman beda perlakuanya. Artinya bahwa kita seorang pendidik harus bisa melayani segala bentuk ​kebutuhan metode belajar siswa yang berbeda-beda (berorientasi pada anak). Kita harus bisa ​memberikan kebebasan kepada anak untuk mengembangkan ide, berfikir kreatif, mengembangkan ​bakat/minat siswa (merdeka belajar), tapi kebebasan itu bukan berarti kebebasan mutlak, perlu tuntunan dan ​arahan dari guru supaya anak tidak kehilangan arah dan membahayakan dirinya.


SETELAH SAYA MEMPELAJARI BEBERAPA

PEMIKIRAN KI HAJAR DEWANTARA

Pada Modul 1.1

Terbukalah pikiran saya bahwa pembelajaran ​kita harus berfokus dan memperhatikan pada ​kebutuhan siswa karena setiap siswa memiliki ​karakter yang berbeda beda membimbing dan ​mengarahkan mereka menjadi lebih baik itu ​adalah kewajiban kita sehingga bertujuan ​untuk membentuk karakter yang kuat pada ​mereka di masa yang akan datang

Kesimpulan

Bismillahirrahmanirrahim


Ijinkan saya menulis kesimpulan ​yang saya dapat dari ​mempelajari modul 1.1

Dari kesimpulan yang saya dapatkan bahwa ​kita sebagai guru yang di persiapkkan di masa ​yang akan datang harus bisa menjadi peran ​sebagai yang di contohkan oleh Ki Hajar ​Dewantara yaitu :

Di depan menjadi contoh dan teladan

Di tengah memberikan semangat

Di belakang memberikan dorongan

Ing Ngarso Sung Tulodha

Ing Ngarso Mangun Madya

Tut Wuri Handayani


Tujuan di dalam pendidikan adalah menuntun ​anak anak tersebut sesuai kodratnya, agar ​terbentuk karakter yang lebih baik, dengan ​begitu anak anak kita siap menghadapi ​tantangan kehidupan yang akan datang dan ​mencapai kebahagiaan dunia dan akhirat.

DARI HASIL REFLEKSI ​MODUL 1.1.

Beberapa hal yang akan saya lakukan di ​sekolah kami SMP ISLAM NGEBRUK ​secara bertahap demi mencapai ​pembelajaran yang lebih baik

Berusaha mengembangkan ide berfikir kreatif

mereka pada saat pembelajaran

Membuat mereka lebih bahagia dan

senang di dalam pembelajaran

Memfasilitasi pembelajaran mereka sesuai

kodrat zaman dan alam yang mereka alami

SEKIAN TERIMA KASIH

Telah membaca sedikit artikel / blog tulisan

yang telah saya buat

Salam Guru Penggerak Angkatan ke 7

Bergerak , Tergerak, dan Menggerakkan